雖然瘦瘦高高的Lucas Zanotto看上去有些嚴肅，但他最討厭別人把設計說的一本正經(jīng)?？纯此淖髌罚盟约旱脑捳f，設計的思考是自娛自樂的表達，沒有邊界的。

看過他的作品，再看他——你大概會跟我一樣開始好奇這位長著絡腮胡，居住在高冷赫爾辛基的話癆意大利設計師腦袋瓜里到底裝了多少寶藏。

畢業(yè)于產(chǎn)品和平面設計專業(yè)。Lucas Zanotto曾就職于不同的國際設計工作室。在工作中，他開始對導演產(chǎn)生興趣并開始專注于動態(tài)設計。Lucas的作品表現(xiàn)出有趣的創(chuàng)造力和獨特、溫暖的人文思考。他認為想法不應被技術(shù)所束縛，正如他輕松地將模擬和數(shù)字技術(shù)結(jié)合在一起，創(chuàng)造出引人深思但表現(xiàn)形式可愛俏皮的電影，APP和裝置藝術(shù)。作品曾在斯圖加特動畫節(jié)和渥太華動畫電影節(jié)中獲獎，并獲得過Apple 設計大獎，戛納設計金獅獎等。

如果一定要找到一個詞語去歸納總結(jié)Lucas的設計，所有一切的出發(fā)點都是為了有趣（playful）而思考、設計和輸出的。無論是商業(yè)項目或者自己的兒童品牌。瀏覽他所有的作品，你會發(fā)現(xiàn)從定格動畫、裝置小品到電影制作，Lucas保留了幽默、童趣和好奇的特質(zhì)。

Drawnimal

Drawnimal??Lucas Zanotto
 

Lucas所創(chuàng)立的品牌YATATOY并沒有具體的含義，他只是單純喜歡“YATA”的音節(jié)，結(jié)合“TOY”玩具一詞。雖然名字很單純，但是產(chǎn)品線條已經(jīng)被他規(guī)劃的相對完整了：APP，書籍、影片甚至玩具等產(chǎn)品。目前最引人注目的就是系列APP Drawnimal ——通過簡單的物理交互幫助孩子離開電子設備，回到真實的世界中去創(chuàng)造畫面，同時學習字母，Drawnimal曾被Apple 運用于官方商業(yè)廣告中。

Bandimal

Bandimal??Lucas Zanotto

激發(fā)孩子們作曲興趣的Bandimal則在Apple Design Awards 2018中榮獲最令人驚喜APP獎。作為音樂創(chuàng)作工具的Bandimal，有趣且直觀，讓孩子發(fā)現(xiàn)音樂創(chuàng)作的神奇世界。在完成音樂創(chuàng)作的過程中，這些有趣的動物還會跟著節(jié)奏變換形態(tài)。

Loopimal

Loopimal??Lucas Zanotto

LOOPIMAL是 Lucas 第一款讓孩子創(chuàng)造音樂的游戲，他們用很簡單的編程對經(jīng)典 MIDI 音序器的“擬動物化”，鼓勵孩子們發(fā)揮想象力制作音樂。每一只動物都代表一款不同的樂器，不同形狀的模塊代表著不同的音符，將不同的形狀的模塊拖到循環(huán)時間軸上，會形成一段獨特的旋律循環(huán)播放，同時每個動物都會搭配著 YATATOY 獨特的舞蹈動作。
 

Miximal

Miximal??Lucas Zanotto

APPMIXIMAL的特點是融合了動物和音節(jié)，在使用上和DRAWNIMAL的繪畫學習字母不同，進階的學習音節(jié)的工具。聲音效果作為主角負責串聯(lián)起這些動畫。在拼裝動物的過程中，無論用戶何時按下播放按鈕，這些由用戶自由拼裝的動物所對應的名稱音節(jié)都會重新組成新單詞并回傳給他們。

EYES - Master

EYES - Master就是Lucas 式思考的典型代表作，也是他自己在進行的一個項目，眼睛雖然是很簡單的元素，卻可以和任何物體發(fā)生聯(lián)系，瞬間讓很多原本呈現(xiàn)靜態(tài)的事物變得鮮活立體。

YATATOY 

5年前，Lucas 的大女兒開始學習字母表和文字。教她學習的過程中Lucas很失望地發(fā)現(xiàn)許多插畫書雖然畫面精美，卻在內(nèi)容和互動體驗方面差強人意，更不要說讓小孩子有趣地進行學習——也因為想要帶給自己的孩子更好的體驗，這位設計師爸爸開始了自己的開發(fā)APP之路。

“目前APP市場中有太多魚龍混雜的數(shù)字化內(nèi)容，我看到兩歲大的孩子盯著手機屏幕，太糟糕了，孩子玩手機保持三小時安靜，只是商家利用人體機能讓孩子分泌多巴胺上癮?！?/p>

體驗過YATATOY的APP 之后，很多人都會感嘆Lucas到底是如何掌握到與小孩子溝通的精髓的，其實Lucas并沒有特殊的樣本進行調(diào)研，也不是策略性的設計師，他的兩個女兒，一個8歲，一個11歲， 2012年他剛開始做YATATOY的時候，她們就是他僅有的樣本，經(jīng)常指揮姑娘們幫他試試這個，試試那個，不過她們很快就厭煩了，厭煩到已經(jīng)知道整件事情的套路。

作為設計師和爸爸兩個身份。他也常常在和孩子們的玩耍中被激發(fā)靈感，小時候他自己在玩樂高，幾十年后他以爸爸的身份再次開始玩樂高，這種帶點穿越性質(zhì)的體驗對他來說很新奇也很有價值。

怎么做出“好玩”的設計？

如何用一顆童心來做美育？

一起來聽聽Lucas Zanotto在2019MINDPARK創(chuàng)意大會上是怎么說的。

創(chuàng)意學院講師介紹 003 Lucas Zanotto

設計師，動畫師和導演。生于意大利北部的阿爾卑斯山脈，曾在米蘭，巴塞羅那，柏林生活和工作，目前定居赫爾辛基。

2014年，他創(chuàng)立了兒童品牌YATATOY，專注于為兒童提供App，書籍和影片等。YATATOY 系列app通過簡單的物理交互幫助孩子離開電子設備，回到真實的世界去創(chuàng)造。其中，Drawnimal 曾被Apple 公司在官方商業(yè)廣告中使用并推薦；Bandimal 則在Apple Design Awards 2018 獲得十個最令人驚喜的app 獎。

此外，YATATOY 系列作品還曾獲得戛納金獅獎、PROMAX&BDA 設計金獎、渥太華國際動畫節(jié)最佳動畫等國際獎項。

Minds創(chuàng)意學院你的創(chuàng)意商業(yè)第一課

由著名創(chuàng)意內(nèi)容平臺TOPYS發(fā)起，以“創(chuàng)意·  商業(yè) · 人文”為核心，聚合全球前沿講師，探索先鋒創(chuàng)意課題，線上線下全平臺覆蓋。立志打造多元、創(chuàng)新、系統(tǒng)的學習產(chǎn)品，為創(chuàng)造者與知識階層構(gòu)建創(chuàng)意商業(yè)終身學習體系與交流平臺。目前產(chǎn)品包括：MINDPARK創(chuàng)意大會、MindTalk創(chuàng)意公開課、MindClass創(chuàng)意大師課。