這個童心候診室，小朋友專屬
我在小時候曾經(jīng)去過一個室內(nèi)游樂場所，里面最令我印象深刻的不是好玩的游戲，也不是一直都贏不到的大玩偶，而是專為7歲以下兒童設(shè)置的迷你坐便器。兒時只覺小馬桶挺可愛的，長大后回想起來，撇開商家的功利性目的，還能體會到些許童心和照顧幼者的同理心。
曾有人說：“一個社會如何對待兒童，可窺見其文明程度。” 在當(dāng)代生活里，我們身邊的公共場所不乏為孩子們留出的專屬空間，比如商場里的母嬰室，書店里的兒童區(qū)，宜家的兒童游樂區(qū)等。而且這些區(qū)域的設(shè)計(jì)大部分都色彩繽紛，通常以卡通形象的動植物為主題，既照顧到兒童的需求，也關(guān)注到了兒童的興趣和審美偏好。
如果從這個角度出發(fā)，醫(yī)院大概最需要為孩子們設(shè)置這樣的空間。對大部分孩子而言，無論年齡大小，來到醫(yī)院看病，就算不會大哭大鬧，心情多半也是緊張不安，對醫(yī)院、醫(yī)生、護(hù)士、打針有一些恐懼。
最近，倫敦插畫家強(qiáng)尼·格洛弗（Jonny Glover）就為兒童心理健康中心畫了一組壁畫，可愛滿分，他的畫筆一揮，使其候診室一下子與一般醫(yī)院的環(huán)境區(qū)別開來，成為了一個能讓孩子們開心起來，也能安撫他們焦慮情緒的地方。
英國兒童與青少年心理健康服務(wù)中心（Child and Adolescent Mental Health Services）請來了強(qiáng)尼為孩子們設(shè)計(jì)空間并繪制壁畫，而且絕不是畫個可愛的卡通就完事了。在正式落筆之前，強(qiáng)尼和英國國家醫(yī)療服務(wù)體系（National Health Service）的工作人員特意找來一些孩子，希望孩子們能跟他們分享，因疫情發(fā)生而減少外出的這段時間里，自己心中最想念的人事物。
從得到的反饋看來，孩子們把內(nèi)心最柔軟的部分留給了生活中平凡的瞬間——以前常去的游泳池；和父母曾經(jīng)去過的某個村落；花店里的一盆植物；去公園和朋友玩?！?strong>強(qiáng)尼正是想要把這些孩子們感到熟悉又懷念的東西還原到候診室里，真正為孩子們創(chuàng)造一個有安全感的空間。
強(qiáng)尼說道：“我想創(chuàng)造一個空間，讓孩子們來心理健康中心就診時感覺會好一點(diǎn)。其實(shí)醫(yī)護(hù)人員給予孩子們的治療和關(guān)懷非常專業(yè)且貼心，但中心的環(huán)境卻無法把這一點(diǎn)傳達(dá)給孩子們，因此，我希望通過我的創(chuàng)作來解決這個問題?！?不出所料，強(qiáng)尼的壁畫深受孩子和家長的歡迎，在此工作的醫(yī)護(hù)人員們也愛上了煥然一新的工作環(huán)境。
當(dāng)兒童出現(xiàn)心理或行為異常、需要尋求專業(yè)的心理援助時，他們沒有辦法像成年人那樣通過成熟的語言表達(dá)與咨詢師或醫(yī)護(hù)人員溝通。在干預(yù)方法上，通常會采取游戲、音樂、沙盤、繪畫等孩子們熟悉的方式，通過玩耍與孩子們交流，減輕他們的心理壓力。
而在硬件設(shè)施方面，如果心理健康中心里有兒童偏好的空間也能有助于他們在陌生環(huán)境中放松下來，不會從內(nèi)心里產(chǎn)生抗拒這個地方，以達(dá)到更好的治療效果。強(qiáng)尼的畫風(fēng)天真、柔和、有趣，展示了孩子們的內(nèi)心世界，仿佛在告訴小朋友：“不用害怕，不用擔(dān)心，這里和你們是一國的”，與他們拉近距離，優(yōu)化了心理健康中心在他們心中的形象。
你們還記得兒時關(guān)于就醫(yī)的經(jīng)歷嗎？我回想起自己在換牙期被強(qiáng)行拔下不松動的牙齒，后來順利長出了新芽，但我到現(xiàn)在都還是會對牙科有“陰影”。
心理咨詢/治療則更為特殊。如果孩子們心理上有難以解決的問題，卻遭受了強(qiáng)硬、殘酷的對待，可想而知，問題不僅得不到正確的處理，可能還會對孩子們產(chǎn)生二次傷害，影響他們未來的成長。而這樣一個溫柔有愛的心理健康中心，首先在環(huán)境上“擁抱”了每一個來到這里的孩子。
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