暑假到了，家長(zhǎng)們也已經(jīng)把輔導(dǎo)班報(bào)好了（大霧）。

普通的輔導(dǎo)班雖然可以解決孩子假期“去哪兒”的問(wèn)題，但是越來(lái)越多的家長(zhǎng)們也已經(jīng)意識(shí)到創(chuàng)造能力的重要性。這是一個(gè)需要“從娃娃抓起”、在普通輔導(dǎo)班難以學(xué)到的key power，無(wú)論是對(duì)于當(dāng)下飛速變遷時(shí)代，還是我們可以想見(jiàn)的未來(lái)。而假期原本的意義，應(yīng)該是讓孩子們開拓眼界，有充足的時(shí)間感受生活的樂(lè)趣，獲取課本上學(xué)不到的能力，不是嗎？

想要知道如何充分利用這個(gè)假期培養(yǎng)創(chuàng)造能力，可以來(lái)看看Apple今年的「兒童創(chuàng)意白皮書」。

這份創(chuàng)意指南自去年開始，因?yàn)橐咔槭澜邕M(jìn)入大型靜止?fàn)顟B(tài)，Apple 為孩子們提供了一份包含 30 個(gè)創(chuàng)意活動(dòng)的指南，讓他們的家庭生活不再枯燥無(wú)味。今年則延續(xù)這一項(xiàng)目，再次提供了30項(xiàng)有趣、有建設(shè)性、有創(chuàng)造性的活動(dòng)。這些活動(dòng)為家庭量身定做，最佳適配年齡是8~12歲的兒童，讓他們能夠和爸爸媽媽們一起，在這些創(chuàng)意活動(dòng)中找到虛擬世界之外的樂(lè)趣——當(dāng)然，配合Apple系列產(chǎn)品的內(nèi)置功能效果更佳。

我們挑選其中幾個(gè)比較有趣的活動(dòng)，看看蘋果今年的指南都有些什么？

紋理獵人

捕捉生活的紋理

和去年那份名單相比，今年的最大特點(diǎn)是添加了不少戶外活動(dòng)。其中，紋理獵人的想法有點(diǎn)意思。

做法非常簡(jiǎn)單，只需要一部可以拍攝和裁剪照片的設(shè)備，然后建立一個(gè)專屬的相冊(cè)。就可以滿世界采集你遇到的紋理，無(wú)論是織料、皮革、烤漆、瓷磚，還是自然界中的泥土、石頭、樹皮，全部都可以用鏡頭記錄，裁剪存檔。

紋理能夠產(chǎn)生視覺(jué)美，也在用獨(dú)特的方式傳情達(dá)意。對(duì)兒童來(lái)說(shuō)，不僅是感知世界的絕佳方式，也在不知不覺(jué)中培養(yǎng)了審美。

個(gè)人播客

尋找詞語(yǔ)的音效

從某種意義上來(lái)說(shuō)，聲音也是一種紋理。不過(guò)和前一個(gè)純粹收集的形式不同，這個(gè)游戲需要結(jié)合更多的個(gè)人創(chuàng)造力。

小朋友常常會(huì)有很多奇妙的腦洞，如果能在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下講述出來(lái)，就是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力的極佳訓(xùn)練方式。所以，蘋果建議孩子們大聲講出自己心中的故事，并用GarageBand錄下來(lái)。更棒的是，在錄音之后可以選擇聲音庫(kù)中的音效包，配合孩子的錄音，可以更完美地呈現(xiàn)故事，讓聽眾進(jìn)入孩子們的想象世界。

“大灰狼走到小白兔家門前，然后敲了敲門?！?/p>

當(dāng)當(dāng)當(dāng)。

旅行者地圖

用全新的目光看待家鄉(xiāng)

我們是否曾用旅行者的心態(tài)看過(guò)我們的家鄉(xiāng)？

如果一個(gè)地方對(duì)我們而言太熟悉，那么這座城市的魅力，它有趣、好玩、好吃的一面也會(huì)被平凡的日常稀釋。所以，用旅行者的目光審視自己周邊，也可能發(fā)現(xiàn)想不到的樂(lè)趣。

蘋果在指南中建議，可以打開地圖，選擇衛(wèi)星3D模式，然后截屏。接著，就可以在這張3D地圖上標(biāo)注出你最愛(ài)的生活線路，標(biāo)出自己喜歡的店鋪和地點(diǎn)，繪制一份“家鄉(xiāng)寶藏地圖”。

這不僅是一個(gè)家庭游戲，還非常實(shí)用，尤其是當(dāng)親朋好友到來(lái)時(shí)，有這樣一份地圖指引，就是一個(gè)絕妙的私家攻略。

跳、跳、跳！

真的這么絲滑嗎

這樣的視頻如今很常見(jiàn)，但一家人和小朋友一起制作，就是一種截然不同的體驗(yàn)了。

制作起來(lái)，也遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那么困難，先編排幾個(gè)簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，讓手臂來(lái)一個(gè)wave或者蹦蹦跳跳幾下，然后排好順序開始表演。

拍攝者使用蘋果的剪輯功能，先用鏡頭捕捉一個(gè)舞者表演動(dòng)作，然后暫停錄制，換另一個(gè)舞者從上一個(gè)舞者同樣的動(dòng)作開始，再多跳幾步，這樣一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)行下去，直到完成整個(gè)舞蹈。當(dāng)剪輯把所有的片段拼接到一起，就會(huì)形成一個(gè)絲滑流暢的變身舞蹈了。

動(dòng)畫肖像

制作童年的動(dòng)畫小人書

在我小時(shí)候，學(xué)校門口會(huì)賣一種很特別的小人書，只有手心那么一點(diǎn)點(diǎn)大。如果用量子波動(dòng)讀書法翻閱，就會(huì)看到書本里的小人或跑或跳?，F(xiàn)在我們知道，這是動(dòng)畫制作的基本原理。

現(xiàn)在的小朋友已經(jīng)很難在校門口見(jiàn)到這樣的小人書了，但是得益于現(xiàn)在的設(shè)備，也很容易親自制作屬于自己的動(dòng)畫。

孩子們首先選定一個(gè)主題，比如一只小鳥起飛。通過(guò)觀察繪制小鳥從靜止到展翅飛走的全過(guò)程，接著打開keynote，把每張圖片放入幻燈片中，然后調(diào)整幻燈片的翻頁(yè)速度。這種拆解再組合的方式制作出的個(gè)人動(dòng)畫，比起錄一段視頻，可太有成就感了。

代碼繪制

是小程序員，也是小設(shè)計(jì)師

不過(guò)，最有成就感的大概是這一個(gè)，這也許是全部指南中操作最高端。它的操作要用到2016年蘋果發(fā)布的一個(gè)老少皆宜的編程語(yǔ)言學(xué)習(xí)APP Swift Playgrounds。

它從編程的基礎(chǔ)概念學(xué)起，命令、函數(shù)、循環(huán)、參數(shù)、條件代碼、變量、運(yùn)算符、圖形、初始化和缺陷修復(fù)。借助iPad，只需輕點(diǎn)、拖拽或輸入文字和數(shù)字，就可與用戶創(chuàng)作的內(nèi)容進(jìn)行互動(dòng)。

因此，在它的協(xié)助下，你可以它創(chuàng)建一個(gè)有趣的形狀，然后用一系列命令與它交互，也可以通過(guò)截取可視化代碼進(jìn)行二次創(chuàng)作。無(wú)論是哪一種，都可以享受到創(chuàng)作的樂(lè)趣。

暑假開始了，這些與孩子互動(dòng)的趣味方式有沒(méi)有讓你受到啟發(fā)？

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