走，去美術(shù)館呀，和孩子一起看展｜未知商店

作為大人，坦白說，有時候還真的很容易先入為主。

當(dāng)我以一個成年人的視角猜測兒童的喜好，以為小朋友喜歡的書店可能是色彩繽紛、花里胡哨，充斥著許多他們喜愛的卡通人物。

直到后來我看到一個兒童書店的設(shè)計，設(shè)計師發(fā)現(xiàn)其實兒童更喜歡有主人公意識、更有趣味性的空間，可以安全、自由地取書閱讀，也可以與父母或好友分享來自閱讀體驗。

要拋開成年人的生活經(jīng)驗以及單一的想象，為兒童思考他們所需要的公共場所、藝文，是眾多設(shè)計師、策展人、教育者的重要任務(wù)。既然要設(shè)身處地的話，不如直接問問小朋友們？或者直接由他們直接來創(chuàng)造一個展覽、一座美術(shù)館？他們自己來定義——

兒童藝術(shù)展的入口高度應(yīng)以多少為宜？

學(xué)校的美術(shù)館應(yīng)該建在哪兒？

在美術(shù)館“建立”一個新的“國家”，為什么還要創(chuàng)造一種新的語言？

……

這些異想天開卻又無比合理的精彩想法正是來自孩子們，而美術(shù)館策展人李杰確實跟孩子們共事著——“我一年可能要跟1000個這樣的小朋友合作做展覽，他們每天都在刷新我對兒童的認識?！?/p>

如果你內(nèi)心仍不太確信，不如讀一讀下面這本由李杰撰寫的《童年美術(shù)館》，你會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)給予孩子在真實國度中想象與行動的機會，看見他們的無限可能。

本書的作者、也是美術(shù)館策展人李杰，早年從事藝術(shù)創(chuàng)作，十五年前開始獨立策展，發(fā)現(xiàn)自己生命的熱忱在于做一個連接者。他策劃了iSTART兒童藝術(shù)節(jié)，從小小的“i”（我）出發(fā)，為孩子還有大人們，建立了一座想象與行動兼?zhèn)涞耐昝佬g(shù)館。

這座美術(shù)館不僅持續(xù)關(guān)注孩子們的創(chuàng)造力，也鼓勵他們發(fā)出內(nèi)心真實的聲音。它可能是國內(nèi)絕無僅有的，打破了傳統(tǒng)“不吵不鬧不動手”的觀展形式，將更多的兒童視角融入展覽，讓兒童成為其中絕對的主角，并試圖提供更多呵護兒童精神和心理可能的一個理想之地。

在這個美術(shù)館里，孩子們可以不被打擾地工作，進行不被限制的表達，和藝術(shù)家完成一次次平等的合作。在這里，兒童不再是高度注視之中的“他者”，不再是無言的大多數(shù)，而是自我的代言人。在這里，我們看到了在不被定義和限制的信任中，孩子們驚人的創(chuàng)造力和行動力；我們看到了卸下父母和社會的期待和面具的偽裝后，孩子們自發(fā)的療愈和成長。

書中提到了嘎嘎宇宙共和國、先知紀(jì)元、Little Bang、無墻有壁學(xué)校……在這里，孩子們完成了一個又一個充滿著充沛創(chuàng)造力的項目，呈現(xiàn)出絲毫不亞于成人的、富有洞見的新思考。這是一場中國大地上的兒童行動表達，也是一個讓童年煥發(fā)出自己獨特價值的理想新未來。