成語(yǔ)“方枘圓鑿”出自戰(zhàn)國(guó)·楚·宋玉《九辨》，“圓鑿而方枘兮，吾固知其齟齬而難入?！?意思是方形的榫頭無(wú)法放進(jìn)圓形的卯眼。

“方枘圓鑿”在英語(yǔ)中有一個(gè)對(duì)應(yīng)的俗語(yǔ)表達(dá)——“l(fā)ike a square peg in a round hole”，兩者通常用來(lái)形容那些表達(dá)思言行為與集體格格不入、不合群的人，或那些無(wú)法融入大眾社會(huì)的少數(shù)群體、殘疾人群。

名為《Square Pegs》的美國(guó)喜劇講述了兩個(gè)笨拙少女渴望融入威瑪威高中的故事，主角被打成智力低下的香港TVB古裝劇《憨夫成龍》被譯為“Square Pegs”，這兩部電視劇都在標(biāo)題上都用了這個(gè)表達(dá)來(lái)點(diǎn)題，暗指人物是無(wú)法很好融入某個(gè)集體的身份。

同樣的表法還出現(xiàn)在了閱讀障礙慈善機(jī)構(gòu)MADE BY DYSLEXIA與墨爾本DDB制作的一支公益廣告片中，這支廣告片也叫《Square Pegs》，把現(xiàn)存的主流學(xué)校教育系統(tǒng)和整個(gè)社會(huì)的公共環(huán)境比做“圓孔”，能夠融入其中的大多數(shù)人則是“圓形”，而無(wú)法適應(yīng)日常生活和針對(duì)大多數(shù)人的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的少數(shù)閱讀障礙者^*則是那個(gè)格格不入的“正方形”。

*閱讀障礙：又稱失讀癥（Dyslexia、reading disorder），指的是在智力無(wú)缺損的狀況下、對(duì)于閱讀和書(shū)寫(xiě)文字具有困難的癥狀。（來(lái)源：維基百科）

對(duì)大多數(shù)所謂的正常人而言，少數(shù)群體的生活是一個(gè)很大的盲區(qū)，改變無(wú)法發(fā)生在不了解、無(wú)法感同身受的前提下，因此，這支廣告片就通過(guò)“方枘圓鑿”這個(gè)直觀且簡(jiǎn)單易懂的比喻讓大眾理解閱讀障礙者困難的生存現(xiàn)狀：這個(gè)世界所制定的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)只為大多數(shù)人所服務(wù)，閱讀障礙者無(wú)法適應(yīng)、甚至?xí)虼嗽獾狡缫暋?/p>

在全球人口中，不同程度的閱讀障礙者比例高達(dá)約1/5，但全世界僅有1/10的教師了解閱讀障礙者、能夠從事閱讀障礙者的基礎(chǔ)教育以及潛力開(kāi)發(fā)。

除了一個(gè)形象生動(dòng)的比喻，這支廣告片中還借人們所熟知的名人來(lái)破除閱讀障礙意味著智力缺陷、一事無(wú)成、無(wú)法自理的偏見(jiàn)。物理學(xué)家阿爾伯特·愛(ài)因斯坦、世界重量級(jí)拳王穆罕默德·阿里、偵探小說(shuō)家阿加莎·克里斯蒂、演員凱拉·奈特莉、維珍集團(tuán)創(chuàng)始人理查德·布蘭森等人都患有閱讀障礙癥，但這并不妨礙他們憑借自己的才能改變世界、對(duì)人類文明發(fā)揮舉足輕重作用。

這樣的正確觀念應(yīng)當(dāng)被教育系統(tǒng)、教育者傳遞給患有閱讀障礙的孩子們、其父母以及大眾，正如同在這支廣告片所呈現(xiàn)的，每一個(gè)患有閱讀障礙的名人和孩子們一樣，他們的照片都是以正方形出現(xiàn)的。閱讀障礙者并非“怪胎”，只不過(guò)他們的形狀無(wú)法嚴(yán)絲合縫地嵌進(jìn)為“圓形人”建立的社會(huì)而已。

然而，當(dāng)世界薄待了少數(shù)人，閱讀障礙者對(duì)世界的貢獻(xiàn)卻不少，從燈泡到iPhone，從飛機(jī)到汽車，這些偉大的發(fā)明都源自閱讀障礙者那富有創(chuàng)造力和潛力的頭腦。

閱讀障礙者比我們想象中還要多，也比我們想象中更具有可能性，是時(shí)候走出“圓孔”，擁抱各種各樣的形狀、各種各樣的人，并為他們改變。有問(wèn)題的不是人，錯(cuò)的不是每個(gè)個(gè)體的獨(dú)特性，而是無(wú)法包容多元性并為之建立人性化規(guī)則的社會(huì)體系、教育系統(tǒng)。