小時候不吃的面包邊,長大后派上大用場了
“靈感來源于生活”是一句老生常談。但細(xì)細(xì)拆解這句話,當(dāng)我們說靈感來源于生活的時候,其實大多數(shù)時指的是,給刻板印象中毫不相關(guān)的事物畫上連接線,為人們在日復(fù)一日的生活里打開一片全新的想象空間。
因此,“聯(lián)想”是一種非常寶貴的能力。就像余華把月光比做鹽,畢淑敏把日復(fù)一日的生活比作雪白的面粉,林語堂把初秋氣象比做煙桿的余溫……一份有創(chuàng)意的聯(lián)想,不僅能給人帶來一擊即中的感覺,更是帶來一種全新的視角:原來我還可以這樣看待這個世界。
日本設(shè)計師石川和也,就是一位聯(lián)想力極其豐富的藝術(shù)家。在他手下,尋常的生活物件總能以意想不到的方式展開更多可能性。他極具魅惑性的設(shè)計,讓人們對事物的第一印象總是形成錯覺,了解真相后一邊哭笑不得地想“這兩個東西怎么能聯(lián)系到一塊兒?”一邊又不由得佩服藝術(shù)家重新詮釋事物的聯(lián)想能力。
盡管有的設(shè)計似乎也沒那么實用,但生活都這么無聊了,權(quán)當(dāng)圖一樂吧。
比如下面這盆光禿禿的仙人掌,乍一看是不是少了什么?

沒關(guān)系,把自動鉛筆斷掉的鉛芯插上去,就是一盆完整的仙人掌啦。

再比如,小時候不喜歡吐司烤焦的邊,于是每次吃早餐都把面包邊撕下來。
長大后,石川又讓我們在充電時重溫了這一過程。

洗手產(chǎn)生的泡沫會讓你聯(lián)想到什么?

白花花、軟綿綿的,當(dāng)然是羊毛啦。

沒有人喜歡做數(shù)學(xué)題!那就用便簽來表達(dá)憤怒吧(不是)。
石川設(shè)計了一組火焰形便利貼,用它貼滿的作業(yè)本看起來就像是著火了一般。這也正是石川的本意——不同的火焰大小代表不同的作業(yè)難度,火焰越大,就意味著那一頁的問題越多。
不過,我猜,可能不止我一個人希望這些火苗能變成真實的吧??



如果你吃過日式豬扒蛋包飯,或許認(rèn)得下面這個金黃的東西。

每次切開蛋皮,看著金黃的內(nèi)餡流出來都覺得十分治愈。石川便以此為靈感,設(shè)計了下面的汽車防曬罩。每次打開遮罩,就可以欣賞一次雞蛋被“切開”的過程。

在公共場合喝水,你是否經(jīng)常分不清哪個才是自己的紙杯?
石川給出了一個解法:他設(shè)計了一種帶有數(shù)字且杯口可以折進(jìn)去的紙杯。如果遇到多人同時使用紙杯的情況,大家把不同數(shù)字折進(jìn)去就不會搞混了。

嗷嗷待哺的除了鳥寶寶以外,還有充電器!


可以看出,石川十分擅長為不同領(lǐng)域、不同形態(tài)的事物尋找公約數(shù)。而這,也正是他無窮創(chuàng)意的來源。
