編輯/桃紅小閃電

 

'vilhelmsro primary school' by BIG architects in asminderoed, denmarkall images courtesy BIG architects哥本哈根建筑事務(wù)所BIG architects發(fā)布了他們的最新設(shè)計“vilhelmsro小學(xué)”，這座學(xué)校建筑將學(xué)生的自然和丹麥asminderoed的可持續(xù)發(fā)展課程作為設(shè)計中心。建筑師將起伏的山丘作為基地的起點，這個方案的特點是用一系列交叉褶皺的條帶與周圍環(huán)境地理相融合。

 

庭院空間效果圖波動的屋頂同時影響了室內(nèi)外的空間感受。戶外綠色臺地和庭院位于建筑之間。雖然這座建筑都是一層，但高低起伏的樓板高度和交替的屋頂高峰讓自然光可以照進(jìn)每一間教室。這些覆蓋的草皮促進(jìn)了能源的被動利用，例如緩解熱島效應(yīng)，作為熱質(zhì)量并蒸發(fā)冷卻物。雨水被收集起來，作為非飲用水來使用。可操作的窗戶系統(tǒng)和重疊交搭的缺口為建筑提供了對流通風(fēng)。

 

教室內(nèi)部效果

 

褶皺元素被引入到室內(nèi)

 

可操作的窗戶系統(tǒng)

 

 

景觀屋頂

 

觀景角度

 

 

 

總平面圖

 

 

平面圖

 

 

 

剖到中心走廊的剖面圖

 

 

 

 

 

 

 

立面效果 (南向)

 

 

 

軸測圖

 

 

 

(左) 屋頂臺地(右) 庭院

 

 

 

 

 

綠色屋頂?shù)目沙掷m(xù)發(fā)展特性(從左上角順時針方向) 減緩熱導(dǎo)效應(yīng), 熱質(zhì)量, 蒸發(fā)冷氣, 雨水收集 & 儲存

 

 

 

(左t) 日光照射進(jìn)室內(nèi)(右) 通風(fēng)

 

 

 

細(xì)部項目信息:

項目類型: 公共建筑/文化/教育

階段: 初步

完成面積: 7000 m2 

高度12 m 

業(yè)主: fredensborg 市政

當(dāng)局合作公司: CG jensen, ISC, transolar, topotek1

主要負(fù)責(zé)人: bjarke ingels, david zahle

項目主管: rasmus rodam, mikkel marcker stubgaard

設(shè)計團隊：zu li, eivor davidsen, alessandro ronfini, alina tamousiunaite, krista meskanen, buster christensen, claudio sacucci, claudio moretti

 

via DNDCI