誰小時候還沒編過名人名言
名著縮編精華本和名人語錄集,像雜食鋪里賣的現(xiàn)成包裝瓜子仁。免你花時間去讀,直接剝好裝得,省了嗑瓜子吐殼的功夫。當(dāng)然,慣于嗑瓜子曬太陽過一下午的阿媽們不免鄙視,覺得暴殄天物。但這時代嘛,人民有極大的名人名言需求。大師們的語錄,如果長一點(diǎn)的,也得砍頭去尾,剩百來字,以便符合微博和簽名欄??档潞秃诟駹柕闹?,仿佛巍如山岳的大塊五花肉,還是架不住語錄黨,能從里面挑出許多細(xì)筋碎骨,來供給人民日常需求當(dāng)牛肉感嚼。
比如黑格爾說過那么多話浩浩洋洋,現(xiàn)在只有“存在即合理”(似乎是”Was vernünftig ist , das ist wirklich , und was wirklich ist , das ist vernünftig“?有學(xué)德語的朋友跟我說這個似乎有更準(zhǔn)確的譯法),在被大家把玩,蓋其又短又?jǐn)亟?。村上春樹?973年的彈子球》里,跟配電器行水葬禮,還搬出一句康德的《純批》來。
語錄體好處,在于言簡意賅。字短了不容易說全面,常是去了前因后果的斷語,類似話斷語最易哄人,且有警醒意味。而且語錄體有大師聲威撐腰,自然氣勢凌人。比如“長沙火宮殿的臭豆腐聞起來臭吃起來香”,人人會說;但有位偉人這么說了,字字做金石聲,裝裱起來,書之竹帛,當(dāng)廣告詞了。
我小時候上學(xué)時,老師教導(dǎo),寫作文常得引名人語錄。名人語錄像陳年火腿,味濃純厚,身份尊貴;借味做菜,起頭收尾,無不應(yīng)驗。然而小時候教學(xué),價值觀甚窄,只允許引用圣賢語錄;孔孟可以,韓愈蘇軾等也行,王陽明就得斟酌了,至于希特勒、李鴻章、蔣介石、曾國藩這類”反動人物“,其語錄是斷斷引不得的。
語錄不敷使用,怎么辦?編。比如大家隨便來個:
“高爾基曾經(jīng)說過,糧食是窮人的命根子。”
“列寧曾經(jīng)說過,學(xué)習(xí)時投入多少,長大后會收獲多少。”
“馬克思曾經(jīng)說過,勤奮是幸福之源。”
類似于此。老師偶爾也狐疑,但沒法證偽,大體上總溜得過去。有位同學(xué)最聰明,他發(fā)現(xiàn)了外國姓氏的組合法,于是經(jīng)常來個:
“一位外國教育家威廉·愛德華說,孩子不能溺愛。”。
“一位外國畫家杰克·約翰說,藝術(shù)是生活的滋養(yǎng)品”。
那時代沒網(wǎng)絡(luò),老師見了,半信半疑,只好胡混過去。直到有一天他編無可編,鬼使神差寫了
“一個外國科學(xué)家湯姆·杰瑞說,欺騙是偷竊的開始……”。
老師至此,方知中計,他媽的我自己不看《湯姆和杰瑞》以為我家孩子也不看?。?;追悔前塵,怒從心頭起惡向膽邊生,于是班里公開批評——從此我們才知道此技。所以,現(xiàn)在滿世界編情感寓言,然后掛個名人出處這種事,我們小學(xué)里就干得駕輕就熟了。
當(dāng)然啦,風(fēng)雅人編語錄就不叫瞎編,而稱“杜撰”。賈寶玉小小年紀(jì)就懂得哄姑娘,初見林妹妹,就引《古今人物通考》,說什么“西方有石名黛,可代畫眉之墨。”討好林妹妹的眉毛。被探春揭破“只恐又是你的杜撰”后,也不羞臊,只答說,“除了《四書》,杜撰的太多了”。
其實比他夸張的更多。蘇軾當(dāng)年進(jìn)京考試寫作文,要舉例時,就編了個帝堯和皋陶的行為??脊倜肥ビ崤碜訒r有些犯愣,但又不敢擅斷,不然顯得自己沒讀過書。直到考試后,梅圣俞才問蘇軾:這典故出于何書?蘇軾承認(rèn)是編的,然后補(bǔ)了句“帝堯之圣德,此言亦意料中事耳!”——這種耍無賴法,類似我高考時填政治卷編了個:
“馬克思同志曾經(jīng)說,斯里蘭卡紅茶配西非砂糖最好喝”,然后被問出處時,就撒潑說“我覺得以馬克思的品德,說這話也是意料中事耳!”
當(dāng)然,現(xiàn)在名人名言出產(chǎn)機(jī)器已經(jīng)更新?lián)Q代。喬布斯、艾薇兒、蓋茨、巴菲特、赫本、舒淇什么的都在擔(dān)當(dāng)語錄制造機(jī)。雖然這時代名言造假難度甚低,但相對而言吧,我覺得這不是壞事。時代畢竟從只能引用馬克思列寧,變成了能引用希特勒和李鴻章們,這不曾國藩的語錄家書都快成人生指南了么?
我大學(xué)時,有一次辯論會。對方四辯總結(jié)陳詞時,按住幾條名人名言不放,引出處,據(jù)經(jīng)典,然后指出我方三辯有兩條名人名言引錯了,“知識就是力量是培根的原創(chuàng),怎么會是居里夫人說的呢?”
我站起來陳詞,說了這么段:
“我爸爸年輕時,大家開會,都要先念主席語錄。我爸爸有一次,說到他爸爸——也就是我爺爺——的時候,說:‘他老人家,毛主席說過,五十多歲了……’結(jié)果這話被攻擊了,問‘五十多歲了’哪來的,我爸爸就答:‘《紀(jì)念白求恩》里來的呀!’我講這個故事,是想說,其實,許多名人名言都是虛飾,只要斷章取義得當(dāng),都可以用。我不知道大家有沒有聽過另一個著名笑話,斯大林有次講話時說,‘列寧同志告訴我們,只有今天會服從的人,明天才可以指揮。’有幕僚提醒他:總書記,那是希特勒說的。斯大林大怒:既然我都念了,這就完全可以是列寧同志的語錄!‘——我說這兩個故事的意思是說,重要的是道理本身,而不是名人名言是否真實——名人也是人,是人就永遠(yuǎn)抬不過一個理字……下面我做四辯陳述……”這段當(dāng)時效果不錯。結(jié)束后,帶隊老師拍我手臂:“你說的蠻好,那兩個故事蠻好,蠻生動蠻形象的。“
當(dāng)然也就我自己知道,我講的這兩個名人名言故事,都是編出來的。
謹(jǐn)以一句我們中學(xué)老師常用的、蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基先生的語錄收尾:蘇霍姆林斯基先生說過,張佳瑋其實不是笨,而是學(xué)習(xí)不用心,沒有開發(fā)出所有潛力。
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by 毛毛.G
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